刘洋 自贡频道 林听宇

12月14日，自贡市第二十三中学校把党建与教育深度融合，突出“一抓手，一中心，一羽翼”，开展形式多样的教育教学活动，教师成长与教育质量实现同步提升。

学校利用每月一次的常规检查，对全校教师的教案、作业批改情况进行了学科交叉检查。重点从教案编写合理性、作业设计有效性、作业批改及时性等方面进行量化考核打分。由于学校年轻教师多，通过教学常规检查，促进教师深入学习新课标，在提升教师专业成长的同时，进一步夯实了学校教育教学常规管理工作。

结合学校教师结构特点，开展新教师合格课及组内公开课技能展示活动，在“双减”政策下，“如何有效利用课堂40分钟提高教学效能”的大讨论，教师作业命题设计大赛等系列活动，为教师提供交流学习的平台。

老师们从落实新课标、规范教学语言、对课堂的把控和对教学重难点的讲解，如何提高各科作业布置的针对性和有效性等方面进行交流。教师作品推荐参加自贡市命题大赛获市一等奖1人，二等奖4人，三等奖1人的好成绩。教师们结合当下教育热点，将课程改革、核心素养、双减等内容撰写论文，有6人次在市优秀教学论文评选中获奖。

开展课题研究是学校教育教学改革的需要，更是增强老师专业素养的重要途径，学校坚持科研兴校战略，遵循“问题即课题”的思路，着眼于寻找教育教学中的小问题，积极组织教师进行课题研究。今年5月，由钟雨芹、何燕等老师申报的省级英语课题《情景教学培养农村初中学生英语口语表达能力实践研究》已顺利开题。