张小林 自贡频道 林听宇

近年来，自流井区涌现出一批刻苦钻研、严谨笃学、扎根乡村，以自己的“大爱”和“博爱”促进学生全面健康发展的好老师，为进一步展示教师队伍的良好形象，打响师德师风建设主动仗，让家长、广大群众及社会各界更加深入地了解、关心和支持教师和教育，优化尊师重教的社会环境，自流井区教育和体育局于2022年3月启动“我身边的好老师”典型事迹宣传活动。

扎根乡村教育的自贡市自流井区仲权镇中心小学教师周玉平，中共党员，曾任教导副主任、副校长，先后承担过数学、科学、音乐、体育、美术等多学科教学，无论在何岗位他都尽职尽责，用自己的乐观去辐射引领身边的人。

1981年周老师在一所偏远的农村任教，这所村小的教师里就他一个小伙子，其余的老师全是50多岁的男士。除数学教学外，学校的音体美教学也由这位年轻的师范生承担，白天课时多，晚上点灯熬夜批改作业是常态。被油灯熏黑的鼻孔，繁重的教学任务，难以维系家庭开支的微薄收入，择偶困难的现状……是否要在这条路上走下去，周老师有些犹豫。

“小周，这周末不回家，去我家吧!”老教师亲切的发出邀请。“周老师，我家杀过年猪，去我家吃刨汤。”家长拖拽着周老师。孩子们求知的眼神，家长的信任与支持，同事的热情友好，让他坚定了教书育人的信心。在乡村教师岗位上，一干就是41年，把人生中最宝贵的青春年华奉献给乡村教育，无怨无悔。

周老师重视因材施教，注重个性培养，尊重、包容、关爱每个孩子。课堂上的周老师激情饱满、妙语连珠、互动频繁。给孩子设置分层作业，课堂作业全部正确的孩子，免做回家作业。课后的周老师充满活力，与孩子和谐亲密。孩子们都喜欢和他一起打球、跳绳、下棋，抱着他的腿，吊着他的手臂荡秋千，爬到他的背上赖着要背着走……周老师回忆，班上有个小男孩很聪明但是特别调皮，喜欢恶作剧，贪玩又不喜欢做回家作业。针对这个情况，周老师鼓励他参加篮球运动，帮助他制作铁环等玩具，经常陪他玩耍，慢慢的和孩子成为好朋友。渐渐的孩子上课坐得住，成绩更加稳定，连性格也变得开朗了。直到现在周老师和这个孩子还保持着联系，听到孩子成长为三甲医院主任医师的消息，周老师万般欣慰。

周老师每天工作早出晚归，踏实肯干，任劳任怨，后来成长为学校副校长。他坚持组织孩子参加社会实践活动，他认为社会实践活动有助于开拓农村孩子的见识，有助于孩子对社会问题的思考。城市里高楼林立，干净宽敞的马路，绿化优美的街道，出行方便的交通，便捷的购物，熙来攘往的人群，使得孩子们心神向往。农村学校留守儿童多，他们需要更多爱的呵护，对此，周校长带领老师们创建了留守儿童之家，让关爱留守儿童心灵。老师们每天上学放学叮嘱孩子注意安全，一次次语重心长的与孩子们谈心，分享他们进步的喜悦，引导他们正视挫折、树立信心，为留守儿童扬起自信的风帆。

岁月的痕迹爬上了他的额头，但他的心依如金子般坚定。他坚持在早上、大课间、中午、放学时进行校园巡察。孩子们看到笑容满面的他时，都亲切的问候：“周爷爷好!”在一次校园巡视时发现一名下楼梯摔倒的孩子，头上鲜血直流，周爷爷立即联系医护人员，通知班主任联系家长、了解原因，用自己的车将学生送到医院，让孩子得到了及时救治。

老骥伏枥，壮心不已，40多年的风雨沧桑，他始终坚守在乡村教育这一块精神沃土上，守望着自己的理想，谱写着人生平凡的乐章。