大安区靶向施策化解教育难题

为化解教育难题，大安区采取“补”基础。坚持教育均衡发展，紧盯薄弱地区、薄弱学校，借助“改薄”“学前教育”“厕所革命”“名厨亮灶”等项目优势，不断改善乡村薄弱学校办学条件，改变乡村学校面貌。2018年投资7850万元，实施牛佛镇中心校等建设项目28个。

“增”师资。着力新招考教师向农村学校倾斜，加快补充乡村师资，建立教师支教援教、教职工激励政策，实行支、援教教师年终绩效奖励上浮，鼓励调到农村边远学校从教，实行一次性现金、晋升岗位工资等级等奖励。2018年，招考补充农村教师70人，支、援教教师65人，自愿申请到边远农村学校从教14人。

“保”弱群。不断完善资助救助机制，建立完善从学前教育到大学及研究生的资助体系，动态核定困难学生，做到“应助尽助、应救必救”。2018年落实资助资金906万元，资助37402人次学生，向2704名建档立卡困难学生发放教育扶贫救助基金197万元，向66名大学贫困新生发放助学金14.1万元;办理生源地助学贷款1947人，贷款1522万元。

(王益)