胡国友 贺叶 自贡频道 林听宇 四川在线记者 文铭权
2021年11月7日，华英幼儿园大班的全体教师和富顺县华英实验学校一年级的全体老师进行了一次关于幼小衔接专题会议。
通过此次专题讲座，使大班老师们更加明确幼小衔接的具体内容，全方面切实做好大班幼儿的入学准备工作，帮助孩子克服各方面困难，多鼓励，为幼儿顺利进入小学打下坚实基础。
富顺县幼儿园数量较多，发展参差不齐，为进一步提高富顺县学前教育质量，确保幼儿在园期间能够获得有价值的幼小衔接经验，也为引领教师、家长和社会正确认识“幼小衔接”工作，该县积极贯彻落实，有序、科学推进幼小科学衔接攻坚行动，引导学校和家庭遵循教育规律和儿童成长规律，避免幼儿园“小学化”，提高幼儿园和小学低年级教育质量，让每一个儿童快乐健康成长。
最终，决定在加大政策保障、改善办园条件、优化一日活动、加强队伍建设、发挥家园合力，提升保教质量等六个方面上下功夫。
加大政策保障
增强办园活力
该县通过印发《富顺县推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》。对幼儿园、家长、小学三方主体提出实施要求，指导幼儿园、小学、家长科学开展幼小衔接。
出台《富顺县公办附属幼儿园管理办法》，明确规定：幼儿园应当以游戏为基本活动，禁止幼儿园实行“小学化”教育，禁止布置家庭作业，禁止要求家长购买教材、教辅资料等;幼儿园保教费主要用于改善幼儿园办学条件、开展教师培训、保障教师待遇等;具有一定规模的幼儿园单设园长并兼任学校副校长，享受学校副校级待遇。
制定《富顺县中小学幼儿园布局专项规划(2020-2025)》(富教体函〔2019〕206号)，将幼儿园布局与中小学布局进行统筹规划，促使幼儿园场地布局合理。
制定《富顺县普惠性民办幼儿园管理办法》，对已认定的普惠性民办幼儿园，按照有关规定免征营业税，涉及的城市建设配套费等行政性、服务性收费及供电、供水、供气等方面收费，与公办幼儿园享有同等待遇。
提高生均公用经费补助标准，公办幼儿园生均公用经费拨款标准从每生每年50元增加到每生每年500元，普惠性民办幼儿园按照公办幼儿园标准给予经费补助。
发放了《“五项管理”和“双减”政策致家长的一封信》，进一步转变家长教育观念，促使达成“双减”共识。
改善办园条件
创设温馨环境
“我们通过参加环创比赛这次契机，打造众多区角游戏，让幼儿园的小朋友们可以根据自己的喜好进行选择。”
10月对富顺釜江幼儿园的老师们是繁忙而充实的一个月，老师们通过精心布置，一个个角落、一面面墙壁变得更加具有童真童趣。
在教育部《幼儿园工作规程》中，明确指出“幼儿园要创设与教育相适应的良好环境，并作为重要的教育资源合理利用，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。”
为进一步改善幼儿园办园条件，创设良好环境。该县积极组织幼儿园环创比赛，要求所有幼儿园进行环创打造。
在创设打造过程中，县教体局联合学区督导室、学区幼儿督学定期到学区进行指导，保证幼儿园环境创设工作落实。
办园条件的改善，给孩子们创造了优质的教育环境。板桥小学附属幼儿园合理利用室内外环境，创设开放的、多样的区域活动空间;北湖实验学校附属幼儿园丰富了幼儿的玩教具、游戏材料、图画书;飞龙九年制学校附属幼儿园利用本地生活和自然资源，开发、设计滚筒游戏;赵化镇中心幼儿园投放幼儿绘本近1000本，购买、自制幼儿游戏材料近30类。
优化一日流程
规范保教活动
“这位小朋友的坐姿十分的端正，继续保持。”
今年九月，富顺县代寺小学附属幼儿园，组织幼儿的“坐姿”评比，以班级为单位进行进行，纠正幼儿不正确的坐姿，培养良好习惯。
近年来，富顺县幼儿园在原有的主题活动基础上，开发园本游戏活动、安全活动、传统节日活动、传统文化活动、国旗下讲话活动、社会实践活动等对原有主题活动进行补充，有针对性的入学准备教育。
小学放缓入学初始阶段的教学进度，借鉴幼儿园游戏化的方式组织教学活动，按照幼儿园的环境创设布置一年级整体教学区域环境。
幼儿园坚持“去小学化”，树立“幼儿园一日生活皆课程”理念。全县幼儿园集教活动2-3节调整到上午1节，保证每天1.5小时的区域游戏时间和至少2小时的户外活动时间。全县小学一年级借鉴幼儿园作息时间，到校时间从早上7:00延迟到8:30，每节课40分钟缩短到35分钟，保证1个小时的户外活动时间和1小时的午休时间。
加强培训指导
提升教师素质
5月14日，在富顺县召开的“去小学化”专项整治会议上，提出全体教育工作者要提高认识，深刻理解幼儿园“小学化”的危害性，增强去“小学化”工作的责任感的要求。
会上，参会人员学习了国家教育部《关于开展幼儿园‘小学化’专项治理工作的通知》，讨论了“小学化”现象的成因、表现形式，探讨了解决对策和方法。
近年来，富顺县加强教师培训，对全县公、民办幼儿教师、小学低段教师进行全员轮训，重点对幼小衔接、科学保教等进行专项培训。
开展全县校、园长、小学低段教师“去小学化”专业素质培训;组织校长、园长、小学低段教师参加四川省第十八届防止和纠正幼儿园小学化倾向成果博览会;邀请北京师范大学钱志亮教师开展《幼小衔接》专题培训，四川师范大学嫣超云教授开展《儿童视角》专题培训，利津游戏创始人赵兰会对全县园长骨干教师进行利津游戏专题讲座，家庭教育专家李晓聪开展家庭教育专题讲座。
组织幼儿(大班)教师与小学低段教师开展“科学衔接”研讨会;精心策划各种竞赛活动，如《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童与发展指南》知识竞赛、“半日”活动比赛、五大领域优质课竞赛、教师综合才艺大赛、园本游戏活动比赛，开展专题培训10次，竞赛活动12次，多维度提升教师的教育理念和教学技能。
加强监督管理
规范办学行为
2018年2月6日，教育部布了第二批全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)名单，其中自贡市富顺县榜上有名。
近年来，富顺充分发挥“全国中小学责任督学挂牌督导创新县”优势，将学前教育、小学、培训机构纳入责任督学督导范围，聘请县内幼儿教育专家、知名校长担任专职督学，实行责任区挂牌，每月对辖区内的幼儿园、小学、培训机构督导3-5次，把纠正“小学化”问题、“零起点”问题作为督导的重要内容，建立督导与报告制度。
对教学行为不规范、存在“小学化”倾向、没有实行“零起点”教学、随意变更教学进度和内容的小学、幼儿园责令限期整改。
结合富顺 “双减 ”工作部署，集中开展对学科类培训机构进行专项治理，凡是发现培训机构开设幼小衔接班，要会同市场监管、公安等部门开展联合执法，责令整改。
对问题频发、社会反映强烈的，实行年检一票否决及“黑名单”公示，并追究其主要负责人的责任。一定程度上遏制了幼儿园“小学化”倾向。
加大宣传力度
营造科学保教的氛围
2019年12月10日，自贡市“游戏点亮人生”学前教育现场会在富顺县举行。
与会人员先后参观了富顺县童世界幼稚园、釜江幼儿园和代寺镇中心小学附属幼儿园3个现场点。大家实地察看了园所环境、文化布置、幼儿活动开展和内涵特色建设。
其中，童世界幼稚园的“生活科学”、釜江幼儿园的“体育活动”和代小幼儿园的“农耕文化”给大家留下了深刻的印象。
近年来，县教体局坚持通过学前教育宣传月等活动进行科学保教的宣传。通过多种途径和形式，坚持正面宣传和报导。通过参与幼儿园的活动让家长知道幼儿园都做了哪些准备，是如何与小学阶段的教育有效衔接的，并从中清晰了解自己应该做好哪些补充与配合，最大程度的整合资源，形成教育合力。
富顺县代寺小学幼儿园、板桥九年制学校幼儿园在迎接自贡市一级示范幼儿园复审中，以耳目一新的面貌得到与会专家的高度评价，顺利通过市一级示范园验收。
该县承办的自贡市“游戏点亮人生”学前教育现场会，自贡市教育和体育局副局长张强对该县学前教育工作给与高度的认可和评价。宜宾、内江、泸州市幼教同行多次到该县幼儿园观摩交流学习。该县被评为“四川省幼小衔接实验区”，实现幼儿园的迭代升级。
